用心实践教育  用情履行职责

[作者:全胤君    点击数:2398    更新时间:2008年12月23日]
2008年度工作总结
                                     辅导员:全胤君
 
      从国庆到元旦快三个月了,我从一名学生走上了辅导员的岗位,回顾这段时间所经历的工作,结合个人感受做如下总结。
一、完成好基本职责。
      还记得两个月前自己还穿着白裙子拿上申请书走进办公室,一转眼就已到了寒冬,而这段时间的意义不单在于此,更让我感受颇多,首先懂得什么是职责。我担任的是08级新生以及06快班的辅导员,目前共带学生428人,其中08级学生367人,06级快班学生61人。辅导员是一项最直接与学生接触的管理工作,我是从学生报名开始我的工作的,第一步建立好通讯录,包括电子档和纸质档都要完善,对每一个报名的学生做好登记。再根据教务的开课计划做好学生出勤考察表、领书册,并选班干、建群、组织班会来开展工作。
      06级快班较为特殊,由于学生都在外实习,在他们报名期间就以考试安排以及教务制定的课表为标准提前预定课本,然后根据报名人数及时增订,各项事务主要是通过群里发通知和打电话来通知。
目前学生都已注册,元月的报考工作也完毕,进入了稳定的上课期,周一到周五主要工作是进一步完善表格,并建立档案,周末查课记考勤,并进行阶段出勤总结,及时开班会给学生总结,并对学生进行面对面沟通。现在各个专业即将开专业课,我已结合学生的自荐信、出勤状况、专科班级分布情况选出专业班干,并将08级所有专业干部集中起来建立群以方便布置工作,更好的开展学生管理工作。
二,情感与责任的更深一层的体会。
      我觉得光把上面所说的工作做好还只是一个基础,还要对学生有感情,对工作有份责任心,情感与责任是我在辅导员工作中的更深一层的体会,给学生开班会的时候我说过,只有主动去学习才会发现乐在其中,对于自己的工作我觉得也是如此,有了感情和责任就想真正的把它做好,并且乐此不疲。每个学生有不同的性格,和他们接触同样给我带来乐趣,和他们的聊天中也丰富了我的思想,虽然也有烦恼的时候,但时常又被他们的可爱所打动,自己也愿意在某些所能及的方面多给一些指导。在和他们的聊天中发现很多人都是以自我为中心,只想着眼前,于是在和他们沟通中,以谈心的方式让他们懂得要换位思考,目光放远,现在安心学习,为以后的路做好铺垫。
三,继续提升自身素质。
     “尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处和不足之处。 古人有云“见贤思齐,见不贤而内省”,我深知自己不足之处,但我会做一块海绵,在办公室的大家庭里吸取其他同事的优点,取长补短。学习上我也不会松懈,以便和学生在学习上有更好的沟通。
四、工作展望与计划
      以过去为鉴,展望将来,在下阶段工作里,我准备在以下几方面进一改进方法:
    第一, 请假条设置统一的请假条表格,放在群共享里,学生请假必须打印填写,目前的纸质请假条过于简单,学生容易找理由随便写一张上交。
   第二, 加强学生干部管理,干部是学生中的核心,他们比我更了解自己的同学,他们当中不少想锻炼自己能力,可以适当的利用他们协助管理班级,先让各个专业干部凝聚起来。
    第三, 抽查学生作业,太放任学生容易让他们忽视学习,突击抽查可以在不施加很大压力的前提下敲下警钟。
    第四, 大众传播专业开班会时可以和他们一起探讨下专业知识,课后引导学习。
     履行职责,融入情感,辅导员工作已经是我生活的一部分,在以后具体工作中我还会继续改进,衷心感谢领导对我的信任让我来到这里,现在和同事相处十分融洽,继续努力。
 
                                                               2008年12月22日